Organisateurs : Guillaume Jacques (CRLAO, CNRS & EPHE), Thomas Pellard (CRLAO, CNRS), Annie Rialland (LPP, CNRS/Sorbonne Nouvelle) et Michela Russo (U. Jean Moulin Lyon 3 & SFL, U. Paris 8).
Lieu :
Salle Gaston Paris (escalier E, 1er étage), École Pratique des Hautes Études, Sorbonne, 17 rue de la Sorbonne, 75005 Paris
Connexion à distance : Le lien se
trouve dans le programme, qui est téléchargeable ici.
Programme (téléchargeable ici) :
Matin
9h−9h10 Introduction
Theories of language evolution depend in part upon accurate empirical and comparative assessment of animal communicative capacities. One problem, demonstrated by recent discoveries, is that we still do not know how complex animal communication is. Only one natural communication system is considered combinatorially complex with respect to mapping complex structure to complex meaning. This is human language. With a limited sound set, we combine words into utterances, generating endless new and relational meanings. Most animals have a limited sound set that is largely fixed from birth, and per species produce few multi-signal utterances in which the meaning shifts compared to the composing signals. However, recent studies delving into vocal sequence production suggest a dramatically different pattern in chimpanzee vocal production. Chimpanzees demonstrate highly flexible abilities to combine calls with ordering and recombinatorial properties. Vocal combinations which show compositional-like structures, such that calls combined into utterances may disambiguate, add or generate new meanings compared to the composing calls. Like humans, ontogenetic development is protracted, with utterance length and diversity dramatically increasing until 10 years of age. Such a developmental trajectory and the population differences documented in sequence structure are both suggestive of social learning capacities. Taken together, our results place chimpanzee combinatorial capacities between those of humans and African monkeys, with implications for brain evolution, including changes to reorganization of human language tract homologues and for evolution of language theories.
La maîtrise du langage articulé au cours de l’évolution humaine est une question centrale pour apprécier les capacités des groupes humains fossiles et définir les spécificités de notre espèce Homo sapiens. Cependant, peu d’informations ont passé l’épreuve du temps et les paléoanthropologues comme les préhistoriens ne disposent que de preuves indirectes pour évaluer les compétences de nos ancêtres. Ainsi, les seconds évaluent les capacités cognitives à partir des traces matérielles retrouvées dans les sites préhistoriques : outils taillés, objets non utilitaires ou encore peintures pariétales et premiers instruments de musique sommaires, autant de témoins tangibles des capacités à l’abstraction de ces hominidés, au moins à partir de 1.7 Ma, qui est une des composantes fondamentales du langage humain. Les paléoanthropologues peuvent quant à eux tirer des informations des éléments fossilisés du squelette, parfois fragmentaires et déformés. La boîte crânienne, son développement, les empreintes laissées sur sa face interne donnent des indications sur le volume du cerveau et les aires cérébrales liées au langage. De même, la cavité orale voire l’ensemble du système vocal supra-glottique peut être reconstitué et, récemment, notre équipe a développé un modèle biomécanique de langue qui permet de tester l’articulation des sons sur les fossiles. C’est la première fois qu’une approche aussi directe est tentée. Elle confirme, dans ses premiers résultats, la capacité à la parole des Néandertaliens et de leurs ancêtres vivant il y a un demi-million d’années en Europe.
The emergence of the sound systems of human languages results from the gradual co-evolution of their components and the brain capacities of hominids. From this perspective, several important questions must be addressed. How can we account for the evolution of hominid speech capacities? When did language sound systems emerge in evolution? What is a sound system, and what constitutes a possible speech sound? Did a speech code emerge during evolution? What are the main anatomical and physiological differences between apes and modern humans’ vocal apparatus, and what are the consequences of these differences for sound production and perception? Speech is one of the modalities of human language (indeed, its primary modality). Essentially, speech can be defined as a signal: an acoustic wave that varies over time, with amplitude and frequency modulations. These modulations result from rapid sequences of articulatory movements of the vocal tract organs. Such movements modulate pressure and airflow within the vocal tract. Motor commands are required to execute these movements, and their interaction with aerodynamic parameters produces the acoustic signal. We must also understand how the output of speech production is interpreted in terms of discrete linguistic elements. This requires an examination of the evolution of primate production capacities, which changed over the course of phylogeny. Perceptual capacities, reflecting the ancient “mammalian plan,” appear more stable, but what are the specific features of modern humans? Differences in the connections between motor and auditory brain areas in humans and non-human primates suggest that these capacities result from relatively late stages of brain evolution. Comparative anatomy among primates—for example, between bonobos and modern humans—reveals important differences in the voice source and other acoustic features, such as fundamental frequency control, frication noise, and burst production. This also illustrates how consonants and vowels likely co-evolved as a consequence of changes in vocal tract geometry. When examining the sound systems of human languages more closely, we must understand the sources of their complexity and increasing complexification. Why are they so diverse? What accounts for these differences? These questions can be addressed if we consider sound systems as open and self-organizing systems—that is, systems capable of increasing structural complexity. When and how did this capacity emerge in evolution? There is little doubt that language sound systems are adaptive, but adaptive for what?
What can we learn from animal communication? Comparisons with animal communication reveal homologies across very different species, leading to a better understanding of some of the principles underlying human languages. For example, the collective intelligence observed in ants and termites shows that bifurcation processes and self-organization are strikingly similar to the principles at work in sound change and its propagation across dialects. This suggests that such principles may have been operating for a long time in phylogeny. Cultural transmission in evolution must also be considered and can be integrated into the synthetic theory of evolution by taking into account the epigenetic dimension of sound change. A close examination of a non-human primate communication system (such as that of muriquis) shows that the recombination of discrete elements clearly reveals both recursion and grammatical structuring. Finally, these aspects of speech evolution must be framed within temporal sequences and scales—an objective that requires combining data from the various disciplines involved in the study of language and speech evolution.
Depuis les années 1990, différents types d'expériences ont été effectuées afin d'étudier l'émergence plus ou moins spontanée de conventions de communication – en impliquant des humains ou via des simulations numériques. L'avancement des techniques en apprentissage automatique, et notamment en apprentissage par renforcement, rend depuis une dizaine d'années relativement aisée la mise en place d'expériences dans lesquelles des agents artificiels, sans aucune connaissance préalable (ni linguistique ni autre) mais seulement à force d'interactions, mettent progressivement en place des conventions leur permettant de communiquer de l'information pertinente pour atteindre un but commun. Cet exposé présentera certains buts, méthodes, et écueils de cette stratégie d'étude de l'émergence du langage, en s'appuyant sur des implémentations concrètes de telles simulations.
12h10-14h10 : Déjeuner
Après-midi
Ah, that ban! It's been used to introduce innumerable papers, books and talks on language evolution (I am as guilty as anybody of using it myself), and it is clear that it's been over-interpreted, de-contextualised and blown out of proportion. But that is not the point of my talk here. Instead, I want to explore, on the one hand, the fact that bans don't work (and that's probably a good thing) because (to quote George Leigh Mallory about mount Everest) people have to climb it because it's there, and, on the other, what people do after they do climb it. In our case, what happened during the past 150 000 years to language evolution? I will not try to give an extensive overview of the many things that did happen, but I will focus on two topics that are dear to me: on the one hand, the massive ("revolutionary", dare I say?) reinterpretation of our ancestors' and their cousins' linguistic capabilities (and, in general, of their "humanness") that the last 10% of those 150 000 years have brought about, and, on the other, the blurring of lines between language origins, evolution and change, creating an accelerating spiral of methodological advancement and an infusion of new, powerful and productive paradigms to the field. Of course, these are highly personal musings, coloured by my own interests, work and capacity to synthesise a vast, dynamic and famously combative literature, but I hope they will make at least for an interesting debate about bans and their (unintended) consequences.
A key—almost certainly universal—aspect of human language is the structuring of events in terms of agent–patient relations. Thematic roles such as agent and patient have long been central to research on syntax and cognition. I present empirical evidence suggesting that rich, structured representations of events emerge within basic visual perception systems, on a developmental timeline that precedes language acquisition. The first line of research, using psychophysical methods with adult participants, demonstrates that visual perception extracts structured representations of events—including agent–patient relations—in a manner that is encapsulated from language and semantic knowledge. The second line of research, employing pupillometry with preverbal seven-month-old infants, provides evidence for mechanisms that support remarkably rich event representations prior to and independently of language development. Together, these findings encourage the hypothesis that the representation of roles and relations in events—a cognitive foundation of syntax—emerges well before language acquisition and is grounded in basic perceptual mechanisms that may even be available to other—non-verbal—species.
La reconstruction de l'histoire des langues se fait de plus en plus souvent avec des méthodes statistiques, souvent inspirées de la phylogénie. Des modèles stochastiques ont été développés pour de nombreuses parties du langage, notamment le lexique, la syntaxe, et la phonologie. La complexité de ces modèles et la nature des questions d'intérêt font que l'inférence se fait le plus souvent dans un cadre bayésien.
Cet exposé proposera un panorama de modèles statistiques utilisés en linguistique historique, en partant des tentatives avortées de glottochronologie lancées dans les années 1950, puis en m'attardant sur des modèles développés ces deux dernières décennies. Nous nous consacrerons notamment à des modèles du lexique dit "de base", avec des processus stochastiques sur un arbre phylogénétique, avec un accent initial sur la famille sino-tibétaine. Cela permettra de discuter de la robustesse de ces modèles et de validation statistique. Enfin, nous étudierons la modélisation jointe du lexique et de la phonologie, avec la reconstruction de l'histoire des langues des signes.
Deux approches ont été employées pour inférer l'origine des familles de langues. Selon la première, la région où l'on trouve la plus grande diversité phylogénétique des sous-groupes les plus profonds a la plus grande probabilité de correspondre au lieu de diversification originelle (Sapir 2016, Vavilov 1926). Selon la seconde, l'expansion de certaines familles de langues peut s'expliquer par la diffusion démique liée au développement de l'agriculture et la domestication des céréales (Ammerman and Cavalli-Sforza 1971; Bellwood and Renfrew, 2002 ; Diamond and Bellwood, 2003 ; Bellwood, 2005). Le cas de la famille sino-tibétaine est particulièrement intéressant, car ces deux hypotheses donnent des résultats très divergents: selon la première, l'Urheimat de la famille de devrait se situer en Inde du Nord-Est (Blench et Post 2013), tandis que selon la second, elle serait à chercher dans le bassin du FLeuve Jaune (Sagart et al. 2019). Combinant les données de la linguistique historique et de l'archéologie, nous essayons d'évaluer la plausibilité des deux hypothèses, et présentons des méthodes de visualisation de la diversité phylogénétique dans l'espace.
Organisateurs : Danh-Thành Do-Hurinville (ELLIADD, Université de Franche-Comté),
Huy-Linh Dao (CRLAO, Institut National des Langues et
Civilisations Orientales), Daniel Petit (École Normale Supérieure, Paris) et Annie Rialland (LPP,
Sorbonne-Nouvelle/CNRS).
Cette Journée Scientifique de la Société de Linguistique
de Paris prévue le samedi 25 janvier 2025, se propose de
reéunir des linguistes de spécialités diverses pour
explorer des problématiques liées aux classificateurs
verbaux (CLv). Elle s'intéressera tant à leurs diverses
manifestations dans les langues naturelles qu'aux enjeux
de leur théorisation et modélisation.
L'argumentaire est
disponible ici.
Lieu :
Salle Dussane, Ecole Normale Supérieure, 45 rue d’Ulm,
75005 Paris 5ème
Connexion à distance : Le lien se
trouve dans le programme, qui est téléchargeable ici. (Attention : changement de lien de connexion)
Programme (téléchargeable ici) :
Matin
Président de séance : Danh-Thành DO-HURINVILLE
9h00-9h40 : William MCGREGOR (Université de Aarhus) : Verb classification in Australian languages and beyond: What is it and how does it work?
9h40-10h20 : Anita OBENAUS (Université Goethe de Francfort) :
Verb classifiers in Terena (Arawak)
10h20-10h40 : Pause-café
Présidente de séance : Annie RIALLAND
10h40-11h20 : Boyang LIU (Université des études internationales de Changchun) : An Investigation of Aspectual Functions of Verbal Classifier Structures in Sinitic Languages
11h20-12h00 : Huy-Linh DAO & Danh-Thành DO-HURINVILLE (Inalco & Université de Franche-Comté) : Regard sur les classificateurs verbaux en vietnamien
12h00-12h40 : Colette GRINEVALD (Université de Lyon) : La nature des ‘classificateurs verbaux’ et leur place dans une « typologie évolutive » des systèmes de classificateurs
12h40-14h30 : Déjeuner
Après-midi
Président de séance : Daniel PETIT
14h30-15h10: Mark ARONOFF (Université de Stony Brook) & Wendy SANDLER (Université de Haifa) : Sign Language Classifiers and the Two Hands
15h10-15h50 : Amélie VOGHEL & Anne-Marie PARISOT (Université du Québec à Montréal) : Le système des verbes à classificateur de la LSQ (langue des signes québécoise)
15h50-16h10 : Pause-café
Président de séance Huy-Linh DAO
16h10-16h50 : Renée LAMBERT-BRETIÈRE (Université du Maryland) : Classificateurs verbaux en innu : classification ou incorporation nominale ?
16h50-17h30 : Sauvane AGNÈS (Sorbonne Université, STIH) : Les classificateurs verbaux dans les langues algonquiennes : petite illustration de l’articulation sémantique-syntaxe et perspectives typologiques
Clôture de la journée d’étude
Organisateurs : Société de Linguistique de Paris, dont l’Abbé Rousselot a été président en 1895, l’Institut Catholique de Paris, le Laboratoire de Phonétique et Phonologie ainsi que le CLESTHIA.
Le 16 décembre 2024 marquera le centième anniversaire de la mort de l'Abbé Rousselot (1846-1924). L’Abbé Rousselot fut le fondateur de la phonétique expérimentale en France et un pionnier reconnu internationalement. Ses apports ont concerné de nombreux domaines (description de langues, dialectologie, synchronie et diachronie, pathologie du langage, apprentissage des langues …). Ce colloque a été organisé pour rendre hommage à cette figure emblématique de la phonétique et pour montrer son héritage.
Lieu : Institut Catholique de Paris qui a créé pour l’Abbé Rousselot en 1889 une chaire de phonétique, la première de ce type au monde.
Site web de la colloque : https://abberousselot.sciencesconf.org
Programme prévsionnel
9h : Ouverture - Leçon inaugurale Gérard Rouzier - 30 minutes
10h : Remy Guerinel (ICP) : L’abbé Rousselot et l’Institut Catholique de Paris (ICP : 1885-1924)
9h50-10h30 : Anne Salazar Orvig (CLESTHIA,
Univ. Sorbonne-Nouvelle) : « Pour une approche multidimensionnelle de l’acquisition du langage : le
cas des pronoms »
10h45-11h15 : Pause
11h15 : Didier Demolin (LPP, Sorbonne Nouvelle) - Rousselot et l'étude des langues du monde
12h-12h45 : Jean-Léo Léonard (Dipralang, Montpellier 3) - L'enquête sociophonétique de l'abbé Rousselot à Cellefrouin : un terrain pionnier en dialectologie sociale
14h15 : Enrica Galazzi (Université de Milan) - P.J. Rousselot, un bâtisseur : les appareils, les laboratoires, les revues
15h : Giusy Pisano (ENS Louis Lumière) - Autour de l’abbé Rousselot et la rééducation de la parole chez les sourds et malentendants
15h45-16h15 : Pause
16h15 : Valérie Spaeth (Sorbonne Nouvelle) : La phonétique pour l'enseignement du français aux étrangers avec l'abbé Rousselot : que faire des différences ?
17h : Pavel Stürm (Charles Université, Prague) - From Paris to Prague : Joseph Chlumský’s enduring commitment to Rousselot’s experimental phonetics
17h45 : Pierre-Yves Testenoire (Sorbonne Nouvelle) - Par les portes entr'ouvertes du laboratoire poétique : les recherches d'André Spire (fin 18h30)
9h30 : Florence Louvet (ICP) - La pensée et le geste chez Marcel Jousse
10h15 : Jacques Baudet (historien, ancien président de la Société Archéologique et Historique de la Charente) - Du cartulaire de l'abbaye de Cellefrouin en Charente aux études linguistiques de l'abbé Rousselot
11h-11h30 : Pause
11h30-13h : Session posters
Après-midi : Les laboratoires de phonétique en France14h30-15h : Coriandre Villain et Nathalie Vallée (GIPSA Lab, Grenoble Alpes) - L'héritage de Rousselot à Grenoble : création et développement d'un des tout premiers instituts de phonétique
15h-15h30 : Fabrice Hirsch et Christelle Dodane (PRAXILING UMR 5267, Montpellier 3) - Maurice Grammont et le laboratoire de phonétique de Montpellier
15h30-16h : Yohann Meynadier, Alain Ghio (LPL, Aix en Provence) & Didier Demolin - Dans les pas de l’abbé : la saga instrumentale d’Aix - Laboratoire de Phonétique Parole et Langage, Aix-en-Provence
16h-16h30 : Pause
16h30-17h : Béatrice Vaxelaire et Rudolph Sock
(LiLPA, Strasbourg) - Les débuts de la phonétique expérimentale à l'Institut de Phonétique de Strasbourg : de l'Abbé Rousselot à Georges Straka
17h-17h30 : Cécile Fougeron, Angelique Amelot et Annie Rialland (LPP UMR 7018 - Université Sorbonne Nouvelle) - Sur l’histoire de l’institut de phonétique de Paris de 1911 à 1950
17h30 : Clôture
Organisateurs : Alejandrina Cristia (Laboratoire de Sciences Cognitives et psycholinguistique, ENS/CNRS), Christelle Dodane (CLESTHIA– Langages, systèmes, discours, Univ. Sorbonne-Nouvelle), Annie Rialland (Laboratoire de Phonétique et Phonologie, CNRS/ Univ. Sorbonne Nouvelle) et Michela Russo (Univ. de Lyon & UMR 7023 SFL, CNRS/ Paris 8)
Cette Journée scientifique de la Société de Linguistique de Paris (samedi 17 janvier 2023) n’envisagera pas l’acquisition du langage module par module (acquisition de la phonologie, de la syntaxe, etc…). Elle s’interrogera sur les interactions entre les parcours d’acquisition de ces modules et de façon corollaire, sur la nature des interfaces.
Lieu : École Normale Supérieure (Paris),
Salle Dussane, Ecole Normale Supérieure, 45 rue d’Ulm,
75005 Paris 5ème
Connexion à distance : Le lien se trouve dans le
programme, qui est téléchargeable ici.
9h00-9h10 : Introduction
9h10-9h50 : Katherine Demuth (Center for Language
Sciences, Macquarie Univ., Australia) : « Learnability
challenges at the phonology/syntax/discourse
interface »
9h50-10h30 : Anne Salazar Orvig (CLESTHIA,
Univ. Sorbonne-Nouvelle) : « Pour une approche multidimensionnelle de l’acquisition du langage : le
cas des pronoms »
10h50-11h30 : Aliyah Morgenstern (PRISMES,
Univ. Sorbonne-Nouvelle) : « Orchestration des ressources sémiotiques dans l’acquisition du langage »
11h30-12h10 : Norbert Maionchi Pino (LAPSCO,
Univ. Clermont Auvergne) : « De la perception auditive
à la lecture, ce que la grammaire phonologique peut nous
apprendre sur la dyslexie développementale »
14h10-14h50 : Aude Noiray (Laboratoire de Sciences Cognitives et
psycholinguistique, ENS/CNRS) : « Le développement de la fluence, une histoire d’interactions ? »
14h50-15h30 : Tamar Keren-Portnoy (Univ. of York, England) :
« The contribution of production practice to perception, memory and lexical development »
15h50-16h30 : Meg Cychosz (Dept of Hearing and Speech Sciences,
Univ. of Maryland, USA) : « Using naturalistic language samples of children’s everyday lives to understand phonetic, phonological, and morphological development »
16h30-17h10 : Tanja Kupisch (Dept of linguistics, Univ. of
Konstanz, Allemagne) : « How phonological, lexical and syntactic development interacts with changing language experience (or not)—Heritage speakers during primary school »
Organisateurs : Danh-Thành Do-Hurinville (Université Bourgogne Franche-Comté), Daniel Petit (École Normale Supérieure, Paris) et Huy-Linh Dao (Institut National des Langues et Civilisations Orientales)
Cette journée se propose de réunir des linguistes de spécialités diverses autour de questions relatives à l’applicatif, à ses différentes manifestations dans les langues naturelles, ainsi qu’à la question de la théorisation et de la modélisation de cette notion.
Lieu : École Normale Supérieure (Paris), Salle Dussane et par visioconférence
Programme (télécharger le programme détaillé ici et les résumés des interventions ici)
1. L’Applicatif dans les Langues Africaines
Président de séance : Daniel Petit
9h30-10h00 : Denis Creissels (Université de Lyon, DDL, UMR 5596) : « P-applicatifs vs X-applicatifs et applicatifs obligatoires vs applicatifs optionnels en jóola fóoñi (atlantique) »
10h00-10h30 : Sylvie Voisin (Université d’Aix Marseille, DDL, UMR 5596) : « Applicatif et syncrétisme dans les langues atlantiques »
Pause
Président de séance : Alain Lemaréchal
10h50-11h20 : Sara Pacchiarotti (Université de Gand) :
« Comportement syntaxique peu connu et fonctions non syntaxiques de la morphologie applicative : quelques nouvelles perspectives comparatives »
11h20-11h50 : Kyle Jerro (Université de l’Essex) : « The Role of Verb Meaning in the Nature of Applicatives »
Pause déjeuner
2. L’Applicatif dans les Langues du Monde
Président de séance : Danh-Thành Do-Hurinville
14h00-14h30 : Alain Lemaréchal (Sorbonne Université, EPHE, Lacito, UMR 7107) : « Les applicatifs, un phénomène central pour une linguistique de la diversité des langues »
14h30-15h00 : Sauvane Agnès (Sorbonne Université, STIH) : « Les applicatifs dans une langue à « voix inverse » : le cas de l’innu-aimun, langue algonquienne du Québec »
15h00-15h30 : Julie Marsault (Université Sorbonne Nouvelle, UMR 8094 Lattice & Inalco, UMR 7597 HTL) : « Constituants syntaxiques introduits par les préfixes applicatifs Omaha »
Pause
Président de séance : Huy-Linh Dao
15h50-16h20 : Hilary Chappell (CNRS, CRLAO, UMR 8563) : « La Causativisation des intransitifs sinitiques : une fonction Applicative des marqueurs d’objet »
16h20-16h50 : Guillaume Jacques (CNRS, CRLAO, UMR 8563) : « Applicatif et complétives en japhug »
Clôture de la journée
Organisateurs : Michela Russo (Univ. de Lyon 3 & UMR 7023 SFL, CNRS/Paris 8), Catherine Schnedecker (LiLPa EA 1339, Univ. de Strasbourg), Annie Rialland (UMR 7018 LPP, CNRS/Univ. Sorbonne Nouvelle & Labex EFL)
Cette journée se propose de réunir des linguistes de diverses spécialités autour des questions suivantes : en quoi les études des langues régionales évoluent-elles ? Quels sont les progrès en termes de données ? En quoi les nouvelles technologies (bases de données, fouille de données, intelligence artificielle) font elles avancer l'étude des langues régionales que ce soit du point de vue synchronique ou diachronique ? Quelles sont les nouvelles approches théoriques ? Comment se dessine l'avenir de ces langues ?
Lieu : par visioconférence
Programme (le programme détaillé avec les résumés des interventions est téléchargeable ici)
9h-9h10 Introduction
9h10-9h50, Ricardo Etxepare (CNRS, IKER, UMR 5478,
Bayonne) La langue basque : défis sociaux, paris
scientifiques
9h50-10h30, Mélanie Jouitteau (CNRS, IKER, UMR 5478,
Bayonne) Science citoyenne, science ouverte et
ressources numériques sur le breton
Pause
10h50-11h30, Delphine Bernhard (Strasbourg Univ.,
LiLPa, EA 1339) Traitement automatique des langues
régionales de France : retour d’expérience sur les
dialectes alsaciens
11h30-12h10, Christophe Rey (Cergy-Paris Univ., EA
7518, LT2D) Peut-on revitaliser la langue picarde
grâce aux nouvelles technologies ?
12h10-12h50, Nicolas Quint (CNRS, LLACAN, UMR 8135, Villejuif)
Les parlers du Croissant : un aperçu des actions
actuelles de documentation et de promotion d’un
patrimoine linguistique menacé
Pause déjeuner
13h50-14h30, Myriam Bras (Toulouse 2, CLLE, UMR 5263)
Nouvelles perspectives pour la linguistique occitane à
partir de la base textuelle BaTelòc
14h30-15h10, Hervé Lieutard (Montpellier 3, ReSo)
Nouvelles approches linguistiques et lexicographiques
de l’occitan médiéval
Pause
15h30-16h10, Patrick Sauzet (Toulouse 2, CLLE, UMR
5263) L’occitan « pro-drop or not
pro-drop » : l’éclairage de la base de
données en ligne SYMILA
16h10-16h50, Jonathan Kasstan (University of
Westminster, UK) & Michela Russo (Lyon 3/SFL UMR 7023
CNRS/Paris 8) Maintenance in shift : on
nasalisation in transitional Francoprovençal and
Occitan areas
16h50-17h30, Philippe Boula de Mareüil (CNRS, LISN,
Orsay), Marcel Courthiade (INALCO, Paris), Frédéric
Vernier (CNRS, LISN, Orsay) De la Provence aux
Balkans : discours épilinguistiques autour d’un atlas
sonore des langues régionales ou minoritaires d’Europe
Organisateurs : Georges-Jean Pinault (Paris, EPHE), Annie Rialland (UMR 7018 LPP, CNRS/Univ. Sorbonne Nouvelle & Labex EFL), Michela Russo (Univ. de Lyon & UMR 7023 SFL, CNRS/Paris 8), Catherine Schnedecker (LiLPa EA 1339, Univ. de Strasbourg)
La Journée scientifique de la Société de Linguistique de Paris (samedi 25 janvier 2020) a pour thème « Nouvelles perspectives sur les langues anciennes ». Elle se propose de réunir des linguistes de spécialités diverses autour des questions suivantes : en quoi les études des langues anciennes évoluent-elles ? Quels sont les progrès en termes de données ? En quoi les nouvelles technologies (bases de données, fouille de données, intelligence artificielle) peuvent-elles faire avancer l’étude des langues anciennes ? Quelles sont les nouvelles approches théoriques ? Cette journée couvre un large éventail de langues : latin, grec ancien, élamite, tokharien, hittite, langues germaniques anciennes, lydien.
Lieu : Salle ATHENA, Maison de la Recherche de l’Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, 4 Rue des Irlandais, 75005 Paris 5ème
Programme
9h15-10h, Giuseppe Pezzini (University of St Andrews) : « An overview of Latin digital humanities : practical and theoretical challenges »
10h-10h45, Elisabeth Rieken (Philipps-Universität Marburg) : « Digital tools in Anatolian Studies : Gains and Limitations »
Pause
11h-11h45, Wouter Henkelman (École Pratique des Hautes Études Paris, EPHE), « L’élamite et les Perses : étudier l’Archive des Fortifications de Persépolis »
11h45-12h30, Adèle Jatteau (Université de Lille & UMR 8163 STL CNRS), « Du grec ancien aux spectrogrammes : un point de vue synchronique sur la ‘loi de Grassmann’ »
Déjeuner
14h30-15h 15, Romain Garnier (Université de Limoge & EA 1087 EHIC), « Reassessing Phonology as a Heuristic approach : the Case of Lydian »
15h15-16h, Georges-Jean Pinault (École Pratique des Hautes Études Paris, EPHE), « Le tokharien à l’heure des humanités numériques et de la technologie »
Pause
16h15-17h, Audrey Mathys (Université de Munich), « Subordination et énoncés parenthétiques en germanique médiéval »
Journée organisée en collaboration avec l’UMR 7023 CNRS/ Paris 8 ‘Structures formelles du langage’ et l’UMR 7018 CNRS/Paris 3 ‘Laboratoire de phonétique et phonologie’